Enthousiaste deelname aan demo GoKart

Emagine en CT Stork College ontwikkelden samen de GoKart. Op 6 februari waren alle collega’s van STO Twente op CT Stork College uitgenodigd voor een veelzijdige demo, toelichting en feedbackronde. De demo mét kant-en-klare applicaties inspireerde veel deelnemende collega’s uit de andere vier subregio’s. Zij stelden vragen, wisselden ervaringen uit en ontdekten concreet de GoKart. “De drempel voor VR in de klas was nog nooit zo laag”, vatte gastheer Tom Blaauwgeers in zijn inleiding de demo van de GoKart samen.

Flexibele standalone kar voor VR 

Michiel Groot Koerkamp van Emagine legde de voordelen van de GoKart aanschouwelijk uit: “Veel docenten herkennen dit. Je wilt aan de slag met Virtual Reality, maar de headsets zijn leeg, de content staat niet klaar, of de IT-afdeling maakt zich zorgen over de netwerkbelasting. De GoKart lost al die uitdagingen in één keer, integraal en permanent op. Deze flexibele standalone kar bevat alles om VR professioneel naar het klaslokaal te brengen.

Focus op inspirerend onderwijs 

In zijn presentatie aan de STO-collega’s legde Michiel helder uit waarom scholen voor de GoKart kiezen: “Hij is altijd klaar voor gebruik met 32 headsets die automatisch draadloos opladen in de kar. Docenten hebben volledige controle: met de GoView-software kijk je live mee met leerlingen en start je content voor de hele groep met één klik op afstand. Ook draait de GoKart op een eigen en zeer stabiel netwerk. Dankzij het ingebouwde Wifi 6-netwerk wordt de bestaande schoolinfrastructuur niet overbelast.” Tom Blaauwgeers gaf dit in zijn inleiding al aan: “Geen technische uitdagingen, tijdverlies en een rommelig begin van de les meer, maar focus op waar het echt om gaat: inspirerend onderwijs!” De deelnemers grepen vervolgens de kans aan om er zelf mee aan de slag te gaan.

Breed inzetbaar 

Tom Blaauwgeers inspireerde de deelnemers aan de demo met een heldere uitleg hoe CT Stork College de GoKart al breed inzet: “Meerdere applicaties zijn hierin al direct werkbaar geïntegreerd. Van VR voor onze Zorgstraat bij Z&W tot en met virtuele klantgesprekken E&O. Het mes snijdt hier aan twee kanten: de docent wordt ontlast, kan toch alles volgen én het systeem is zelflerend door AI. De prestaties van deze applicaties in GoKart zijn dus steeds gerichter inzetbaar in onderwijssituaties.” Bijvoorbeeld Wout Ensink van Carmel Postkampstraat sloeg aan bij brede inzet van de GoKart zoals ook in het Taaldorp. Net als veel collega’s, zette hij de headset op om ter plekke te ervaren hoe de virtuele training voor klantgesprekken bij E&O werkt.

Samenwerking binnen STO Twente 

Tom: “STO Twente verbreedt naar technologie binnen niet-technische profielen zoals naar E&O en Z&W, de GoKart verbreedt méé. Het is aan de school zelf om te besluiten hoe zij de GoKart binnen hun onderwijs inzetten. Stel, we willen binnen E&O veel meer mogelijkheden benutten dan nu alleen de virtuele klantgesprekken? Dan kunnen we dit binnen STO Twente oppakken met een twente brede werkgroep E&O. Dat heeft meer impact, verlaagt de kosten en voorkomt dubbel werk.”

Inzet van AI 

Tom benadrukte de toepassing van AI in de applicaties in de GoKart: “Dat geeft een extra dimensie aan de eindeloze mogelijkheden, want AI is zelflerend. Het gebruik door de leerlingen van de applicaties in de GoKart verbetert automatisch de toepassing voor de leerlingen die volgen.” Michiel Groot Koerkamp noemt dat de GoKart met zijn huidige applicaties direct inzetbaar is: “Tegelijkertijd ontwikkelen we de GoKart continu door op grond van vragen van de scholen, zowel de hardware als software. Bij dit laatste heb je het dan over apps. Samen met STO Twente willen we met elkaar content doorontwikkelen waar alle subregio’s vervolgens direct profijt van hebben. Samen ontwikkelen drukt de kosten enorm en je komt tot nieuwe toepassingen in het onderwijs.” Tom Blaauwgeers benadrukt dat ook externe applicaties in principe zijn te laden in de GoKart: “Een school kan er ook voor kiezen alleen de GoKart af te nemen en deze vervolgens naar eigen inzicht te voorzien van applicaties.”

Meer weten? 

Benieuwd hoe de GoKart jouw lessen kan transformeren? Neem contact op met Tom Blaauwgeers van CT Stork College.