
STERK
TECHNIEK-
ONDERWIJS
TWENTE

STERK TECHNIEKONDERWIJS
STEVIGE IMPULS VOOR TWENTSE VMBO'S
Door supersnelle ontwikkelingen in de techniek groeit de vraag naar technisch geschoolden in Twente. Gesteund door het landelijke subsidieprogramma Sterk Techniekonderwijs speelt het Twents technisch vmbo-onderwijs doelgericht in op deze grote uitdaging.
Vmbo-scholen slaan handen ineen
19 Twentse vmbo-scholen werken intensief samen binnen het landelijk subsidieprogramma Sterk Techniekonderwijs (2020 – 2023). Zo ontstond Sterk Techniekonderwijs Twente. Ook het basis- en speciaal onderwijs haken aan evenals opleidingspartners en ROC van Twente. Samen bouwen we hiermee voort op al bestaande regionale samenwerkingen en netwerken. Vanuit een centraal activiteitenplan pakken wij een aantal thema’s regionaal op. Terwijl tegelijkertijd de vijf subregio’s hun eigen accenten kunnen zetten. Deze vijf subregio’s binnen de Regio Twente zijn: Hengelo, Oldenzaal, Enschede, Rijssen/Holten en Almelo ofwel… hoera!
LAATSTE NIEUWS
TechniekExpeditie Oldenzaal met gemotiveerde bedrijven en vooral heel veel leerlingen
Op 11 april organiseerde de subregio STO Oldenzaal op het Twents Carmel College Potskampstraat de eerste editie van haar TechniekExpeditie. Dit is de gloednieuwe oldenzaalse variant op Techniek Tastbaar gehuld in een nieuwe identiteit. En echt: álles zat mee! Een stralende zon aan een strakblauwe hemel, gunstig voor de buitenactiviteiten! En ook opvallend veel leerlingen uit het basisonderwijs die ’s middags opnieuw langskwamen, nu met hun ouders of verzorgers.
Door het bezoek in de klas zagen we met eigen ogen dat de vmbo leerlingen heel goed begeleid worden
In maart deed Dymphie Smelt mee met het bezoek van een aantal bedrijven om ín de lessen op het Alma College te mogen kijken. In de nieuwsbrief van maart publiceerde STO Twente een artikel over deze ‘bedrijfsleven meets onderwijs’ activiteit. Nu blikken we met ondernemer Dymphie Smelt terug op dit bezoek: “We hadden al een goede indruk van het Alma College, onder andere via de leerlingen Zorg & Welzijn die we via snuffelstages in onze kapperszaken verwelkomen. Maar door nu écht in een lessituatie mee te mogen kijken krijg je er toch een nog realistischer beeld bij.”
Ingrijpende transitie naar hybride en flexibel techniekonderwijs
De STO-subregio Almelo en omstreken werkt vanuit een eenduidige projectorganisatie. De kern? Hoe kunnen de aanjagers de hybride onderwijsteams, onder leiding van een kartrekker, maximaal ondersteunen? Schooldirecteuren zijn externe aanjagers en teamleiders zijn interne aanjagers. Recent deelden zij in een training hun ideeën, wensen en uitdagingen voor de STO-periode 2025 t/m 2028. Jan van der Meij en Joost Buurke, twee deelnemers aan de training: “Onze insteek? Bouw de hybride leeromgeving waarbij de hele regio het psychologisch veilige en inclusieve klaslokaal is. Dit versterkt de culturele diversiteit en de regionale binding van de leerling.”
VR Expertteam CSG Reggesteyn brengt technologie naar vak muziek
Virtual Reality (VR) krijgt op twentse vmboscholen veel aandacht, ondersteund door Sterk Techniekonderwijs Twente. Ook scholengemeenschap Reggesteyn uit de subregio Rijssen – Holten is hiermee volop bezig. Deze actieve STO-school kent zelfs een eigen VR-Expertteam bestaande uit Marloes Spijkerman, Tamara Berentschot en Emiel Velnaar. Geheel in lijn met de gedachte van STO Twente dat technologie breder ingezet kan worden in het vmbo dan alleen voor de harde techniekprofielen gingen zij met VR aan de slag bij…muziek!”
Met Onderwijs meets Bedrijfsleven zetten bedrijven en technisch onderwijs de horloges gelijk
STO Almelo e.o. is benieuwd naar de techniekbedrijven waarmee zij samenwerkt. Wat hebben zij nodig? Hoe kunnen zij optimaal samenwerken met het vmbo? Onder het motto ‘Onderwijs meets Bedrijfsleven’ bezocht in april een groep techniekdocenten van STO Almelo e.o. het bedrijf Hofman Staalbouw in Vroomshoop. Ook Bertil Scholte Lubberink, docent bij ROC van Twente, schoof aan. Naast presentaties en een rondleiding werd er goed overlegd over hoe PIE-leerlingen van vmbo-scholen uit Almelo e.o. bij Hofman Staal vooral praktisch lasonderwijs kunnen volgen.
Samen met STO Twente willen we vmbo leerlingen leuke en inspirerende techniekervaringen op laten doen
In mei 2024 nam Rianne Doeschot het stokje over van Gerrit Schalk als directeur REMO, een belangrijke partner van STO Twente. Hoog tijd voor een kennismaking met Rianne in de nieuwsbrief van STO Twente: “Niet alle kinderen komen uit een leefomgeving waarin techniek al een rol speelt, zoals met ouders die in de techniek werken. Daarom is het cruciaal voor ook vmbo-leerlingen dat we hen vanuit een breed pallet kennis laten maken met wat er allemaal mogelijk is in de techniek.”
Jacobus Fruytier scholengemeenschap locatie Rijssen haakt aan bij STO Twente
Jacobus Fruytier scholengemeenschap locatie Rijssen participeert actief mee in de STO-subregio Rijssen – Holten voor de periode 2025 t/m 2028. Robert Kleppe is Teamleider R-gt2-4-2h team en projectleider Sterk Techniekonderwijs: “Alle leerlingen van onze school komen nu in contact met techniek en technologie.”
Bedrijfsleven meets onderwijs
Het Alma College werkt veel samen met bedrijven voor de techniekprofielen. Vanuit die bedrijven kwam het verzoek om eens echt ín de lessen te mogen komen kijken. Ook bedrijven zijn namelijk benieuwd hoe het op het vmbo werkt in een concrete lessituatie, zoals bij PIE, BWI en M&T. Daar kunnen ze van leren, is hun insteek, voor bijvoorbeeld nog betere keuzevakken, bedrijfsbezoeken en (snuffel)stages. Dus organiseerde het Alma College de eerste in een serie ‘Bedrijfsleven meets onderwijs’!
Severfield Steel Construction support PIE leerlingen in project stokkenvanger
Het actieve Profiel PIE van CSG Reggesteyn voert vanuit haar vestiging in de Rijssense Kampus regelmatig techniekprojecten uit met het regionale bedrijfsleven. Patrick de Kleijn, docent PIE en Ton Schelfhorst, docent-afdelingsleider PIE locatie Kampus Rijssen zijn hier de drijvende krachten achter. Neem het uitdagende project stokkenvanger, samen met het Rijssense bedrijf Severfield Steel Construction, voorheen Voortman Steelgroup. Jan Nijkamp en Wessel Voortman van Severfield: “De leerlingen leren niet alleen heel veel over metaaltechniek van Severfield, maar ook hoe je vanuit een project met een bedrijf samenwerkt, communiceert en samen eventuele hobbels in het project oplost. Heel nuttig voor hun latere loopbaan in de techniek.”