Techniekvrijwilliger Roy vindt zijn draai bij PIE
Techniekvrijwilligers zijn van harte welkom in het twentse vmbo. Soms hebben ze een bijzondere achtergrond zoals Roy Huiskers. Hij verloor zijn werk in de metaal door medische omstandigheden, maar zat niet bij de pakken neer. Nu profiteren de PIE-leerlingen van TCC Potskampstraat sinds maart 2025 van zijn praktijkkennis. Roy: “Ik kijk waar ik kan helpen en breng de fijne kneepjes uit de praktijk bij.”
Grote tegenslag
Niet tijdig onderkende beroertes brachten Roy een lang revalidatieproces: “De eerste beroerte kreeg ik nadat ik net drie weken een nieuwe baan had in de metaaltechniek. Ik ben een harde werker, maar kwam niet meer terug op mijn oude niveau. Heel zuur.” Roy is absoluut geen ‘bankzitter’, én heel handig: “Ik zeg altijd dat wat ik in de winkel niet kan kopen, dan wel zelf maak.” Eerder leerde Roy in zijn werkplaats thuis een wat worstelende leerling de fijne kneepjes van het TIG-lassen: “Toen realiseerde ik mij opnieuw hoe leuk ik het vind om mijn vakkennis op de jeugd over te brengen, vooral lassen. Al van jongs af aan deel ik graag kennis met mensen bij wie ik merk dat ze gemotiveerd en gedreven zijn. Ook wilde ik iets terugdoen voor de maatschappij.”
TCC Potskampstraat opende de deur voor Roy Vanuit zijn uitkeringssituatie meldde Roy zich na een oriëntatie aan de balie van TCC Potskampstraat met de vraag of er iets in het metaalonderwijs voor hem was weggelegd. TCC voelt niet alleen een maatschappelijke verantwoordelijkheid, maar geeft daar gelukkig ook concreet handen en voeten aan. Roy ging aan de slag als techniekvrijwilliger bij PIE voor bankwerken en lassen. Door Roy’s medische situatie kan zijn brein niet meer tegen tijdsdruk: “Die ligt er altijd in het technisch bedrijfsleven, maar hier, bij PIE, ervaar ik die niet.” Met het UWV is het parttime werk van Roy netjes geregeld binnen de daarvoor wettelijk beschikbare ruimte. Roy: “Docenten zoals Jos van Helden zijn het directe aanspreekpunt van de leerlingen, ik help en kijk mee voor extra ogen. Waar ik een gelegenheid zie, geef ik aanvullend praktische tips.”
Opnieuw groot aanpassingsvermogen
Recent ontstond er bij Roy een nieuwe medische situatie waarbij het vooralsnog raadzaam is om de elektromagnetische velden die ontstaan bij het lassen te vermijden. Roy: “Opnieuw een enorme domper, want nu kan ik de leerlingen niet meer helpen bij het lassen.” Wederom toonde de nuchtere Roy een opmerkelijke veerkracht: “Lassen kan niet meer, maar er zijn binnen het metaalvak natuurlijk nog veel meer kneepjes van het vak die ik kan overbrengen op de leerlingen. Mijn focus ligt nu op bankwerken zoals draaien, frezen, zagen en meer. Ook op deze terreinen kan ik de PIE-leerlingen helpen.” Roy geeft enkele voorbeelden: “Zoals veiligheid, met brillen op en oordoppen in en de stofjassen dicht omdat ze dicht bij de draaibank komen. Maar ook het juiste toerental van boormachines, en dat deze goed omloopt, dus rechtsom in plaats van linksom. Praktische tips die ze vervolgens zelf kunnen herinneren en toepassen.”
Werkstukken voor nog beter PIE-onderwijs
Naast het praktisch ondersteunen van de PIE-leerlingen maakt Roy ook werkstukken die het PIE-onderwijs aan de Potskampstraat helpen verbeteren. Roy geeft een recent voorbeeld: “Door de vaste positie van lastafels is het vaak lastig om leerlingen vanuit een goede houding het laswerk te laten doen, de jeugd wordt steeds langer. Ze zitten standaard op een vaste kruk en ook op een vast tafelniveau. Op internet zag ik een lastafel die je in eindeloos veel posities kunt verstellen, maar heel duur. Dus heb ik ‘m nagemaakt in het PIE-lokaal: een staande, stevige buis waar je twee zijarmen aan bevestigt. Eén zijarm voor een lastafel die je in elke hoogte en stand kan plaatsen én een zijarm om je werkstuk in welke positie dan ook vast te zetten.”
Ideaal voor elk soort PIE-leerling
Leerlingen van elke lengte kunnen nu voor het laswerkstuk de voor hen ideale positie traploos instellen.” Het blad van lastafels slijt snel, vooral door achtergebleven lasspetters. Roy ontwierp en maakte een eigen lastafel die eenvoudig is te vervangen door een nieuw, ook eigenhandig gemaakt exemplaar.” Roy’s eerste verstelbare lastafelconstructie is op de foto bij dit nieuwsartikel te zien: “Voor nog eens tien tafels heb ik het materiaal al gezaagd, met het idee dat de PIE-leerlingen het hiervoor benodigde laswerk zelf kunnen uitvoeren, onder begeleiding.”
Aan de slag met meerhoekige tafel
Ook vroeg docent Jos van Helden aan Roy om een meerhoekige, ronde tafel te realiseren op basis van een aangeleverde werktekening. Hier kunnen de leerlingen aan zitten, met ook opbergruimte. Roy is nu bezig met het complexe metalen frame voor deze tafel: “Door de meerdere schuine hoeken moet ik het metaalwerk heel goed uitrekenen anders kom je gegarandeerd verkeerd uit.”
Advies
Wat raadt Roy andere metaalprofessionals aan die ook thuis zijn komen te zitten, mét een bult aan praktische vakkennis: “Trek de stoute schoen aan en meld je bij een vmbo-school. Zie dat niet als een sollicitatie, maar een mooie weg waarlangs je je kennis uit het bedrijfsleven aan de jeugd kan overdragen. Ook draag je hiermee je steentje bij aan de maatschappij.”
